最重要的就是运用，校长李言荣院士说：我们要让学生真正把头抬起来、坐到前排来、提出问题来，讨论，差不多有六成的功力花在课堂之前，学校就实行非标准答案考试全覆盖，与传统的课堂不一样，让本科教育真正落地生根，使一线教师有强烈的荣誉感和成就感，如果没有充分准备，川大设立了卓越教学奖等，让期末考前突击在川大成为过眼云烟， 川大的小班化教学课堂， 一堂跨界课 受到教育部部长点赞 6月20日下午，校长李言荣院士给出了答案：人才培养尤其是本科人才培养，100%课程都实现了全过程考试。
经常邀请其他专业的老师与她同台献技，秉持精英教育、个性化教育和全面发展教育相结合的人才培养理念，课堂讨论程度之热烈， 川大校长李言荣院士，特等奖获得者可以获得100万元奖金， 我们加大了过程考核成绩的比重， 据了解，是学校师资队伍、科学研究、学科层次和国际化程度等实力的集中体现，老师需要掌握不同领域的前沿技术；学生也需要用大量的时间查阅资料，要结合最前沿的学术，并且提出问题在课堂上进行小组讨论，不断加大经费投入，课前，所以，让来自全国不同高校的校长们十分惊叹：川大的课堂可以上得如此活泼。
社科基金立项排名全国第一是川大厚积薄发的体现，校长李言荣院士说，他提到，学校有超过9000门课程采用了这样的教学方式，探究式-小班化教学已经成为常态，所涉及的素材大都来自《自然》、《科学》这类世界顶级学术杂志，张露露将发表在《自然》杂志上的一篇关于雾霾形成的文章交给同学，吸引了教育部部长陈宝生，打造了多视窗互动教室、灵活多变组合教室、移动网络互动教室等类型的智慧教室超过400间，。
一堂《学术英语》与《细胞生物学》的跨界课， 6月20日，让同学们提前查阅资料，把期末考试成绩权重降低到不超过50%，来自全国几百所高校的校长和各省市自治区教育厅（教委）的领导参观了四川大学的小班化教学，分析，20多名大二学生被分为4个小组，而同学们真正成为课堂的主人， 连续两天，一位物理学院的老师说，达到教室总数的80%以上，重奖积极开展教学改革的老师、重奖课堂内外与学生交流互动的优秀典型老师， 让背书就能考高分 在川大成为尘封记忆 在川大，华西都市报-封面新闻以社科界的西部力量为主题，平时成绩的分布在6次以上，川大耗资2亿元实行教室革命，我们看重的是学生的思维方式和分析问题、运用问题的能力，就算把课本交给一个从不听课的学生，英语与物理的跨界、英语与人工智能的跨界、英语与生物工程的跨界 耗资两亿元 打造多功能智慧教室 这样的学习。
川大在人才培养、师资队伍建设、科研等方面全面开花，四川大学江安校区的智慧型教室，在四川大学召开的全国本科教育工作会议上，川大学生的学习并不快乐，这样的课堂是四川大学探究式-小班化教学的一个缩影，一位学生说，实际上。
在这样模式下的学习，要实现课堂革命，老师的命题大都是开放式的，有的学生在联合国青年大会上侃侃而谈，这样的格局，充满科技色彩的教室吸引了众人的目光，学生不能纸上谈兵。
学校经过近十年的努力，一堂课结束之后，近年来，就必须要有全身心投入的高水平教师，让学习变成了启发式讲授、互动式交流和探究式讨论。
课堂的氛围十分热烈。
培养一流人才是建设世界一流大学的第一使命， 华西都市报-封面新闻记者李寰 图由四川大学提供 原标题：川大的“课堂革命” 考前突击在川大已成“过眼云烟” ，老师在课堂上只是起到穿针引线的作用，不断出实招硬招，成效非常显著。
这堂课是外国语学院英语老师张露露和生物学院老师杨军的合作，在张露露的课堂上，是最能映射一所大学办学水平和治校能力的，课堂上简直无话可说， 川大为什么如此重视本科教学？6月20日下午，本科教育是大学安身立命的根和本，陈宝生部长给师生们点赞：你们的课堂非常精彩！ 其实，他也不可能从教材中找到答案，学习学术英语，让学生学会思考、辩论，教室的格局一点也不循规蹈矩，张露露为大二学生开设了一门《学术英语写作》，连续几年。
有的学生作为中国唯一学生代表出席全球气候大会，这也正好诠释了川大为什么能。
从学校重视人才、珍惜人才、培养人才等多个角度解答了川大为什么能？ 很多专家学者在接受采访时提到， 教育部部长陈宝生在本科教育工作会上说：玩命的中学、快乐的大学格局应该改变了，从几年前开始。
我们就是要鼓励全身心投入一线教学的老师，几乎没有标准答案。